Von Lotta van Horen

Nach einem halben Jahr Schreibübungen und Ideensammeln hatten die 16 Schüler aus der Q1 nun die zweite Hälfte des Schuljahres dafür Zeit, ihr eigenes literarisches Projekt zu verfassen. Manche arbeiteten alleine, andere zu zweit oder zu dritt. Dabei entstanden zehn individuelle Projekte: Romane, Krimis, Reportagen, Science-Fiction, Kurzgeschichten und Gedichte. Die Schüler wurden von den Lehrerinnen Desiree Kluge und Catherine Puls betreut.

Am Donnerstag fand die Lesung statt. Dazu hatte jede Gruppe ihren eigenen Raum bekommen und diesen persönlich gestaltet, meistens wurden dabei Symbole aus den Projekten aufgegriffen. Jede Gruppe stellte in vier Lesungen ihr Projekt vor. So konnten die Besucher sich vier Gruppen aussuchen, in deren Lesungen sie sich setzen wollten. In den Pausen dazwischen konnte man sich mit den Schülern oder den anderen Besuchern austauschen oder sich am Buffet bedienen. Außerdem gab es die Möglichkeit, das Buch bei Interesse zu bestellen. Die Projekte werden nun einzeln als kleine Bücher gedruckt und an die Interessenten für circa 6 Euro verkauft.